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Hace rato que se viene discutiendo respecto de la Ley General de Educación. El tema no ha estado exento de problemas, "Los Pinguinos" se toman los colegios y liceos, los profesores reclaman lo inrreclamable y no se dejan evaluar y el Gobierno sigue haciendo el "loco" ya que no ha sido capaz de resolver el conflicto.
Que la educación privada en Chile es de mejor calidad, sí lo es, que los mejores puntajes en la PSU son de los privados, también. Que los recursos escasean en los recintos públicos, igual, que los mejores profesores están en los colegios particulares, dudoso, si y no, que los colegios subvecionados son un desastre, sí absolutamente. Entonces, ¿de qué estamos hablando?
Toda mi educación fue en escuelas y liceos fiscales, lo mismo que la universidad, debo confesar que mi educación tal vez no fue la mejor, pero tampoco mala. Que hay desigualdad, las hay, de eso no cabe duda, pero lo que nunca se ha dicho, es que la calidad del estudiante que integra uno y otro sector, es muy distinta. No es lo mismo ser hijo de una familia bien constituida, con valores y recursos de por medio que pueden pagar una buena educación, ahí las cosas tienden a igualarse y casi nadie fracasa, excepciones siempre las van a haber, pero esos casos son puntuales y normalmente ocurren por problemas en la casa. En cambio, en una escuela de niños con familias en problemas, padres poco preocupados, finalmente se hace un hábito y es lo normal que los niños no estén "ni ahí" con estudiar, también los hay, que si les interesa hacerlo y ponen todo su empeño por salir adelante, como lo fue el caso mío en donde los valores en mi hogar estaban muy claros.
Con todo lo anterior quiero decir, que más que la calidad de la educación, importa mucho y más, la calidad del alumno y su entorno familiar. Este es un tema no resuelto y que el Gobierno lo sigue ocultando en su incansable demagogia y politiquería. ¿Creerán que los chilenos somos estúpidos? ¿o que acaso no nos damos cuenta que por más que lo quieran ocultar, igual existen ciudadanos de primera, segunda y tercera categoría?
Mi análisis puede parecer crudo y cruel, pero es mi modo de ver las cosas, cuando se superen los niveles de pobreza y nos encaucemos en un verdadero nivel de desarrollo, podriamos pensar en alcanzar una educación más justa para todos.
Se reciben opiniones.
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